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標題: 金魚水族箱2015年高考作文預測：環境改變命運（一） [打印本頁]

作者: admin 時間: 2014-9-15 13:11
標題: 金魚水族箱2015年高考作文預測：環境改變命運（一）
閱讀上面的資料，依照央浼寫一篇不少于800字的文章。年高.

有個旅客敬仰陸地水族館，問身旁的陸地管理員：“這隻鲨魚能長多大？”陸地管理員指着水族箱說：“要看你的水族箱有多大。草金魚.”

旅客又問：“會跟水族箱一樣大嗎？”管理員仔細地說：“假使在水族箱，鲨魚隻能局限幾公尺的大小。草金魚.假使是在陸地。就會大到一口吞下一隻獅子。”

央浼：水族箱.①選準角度，金魚腸炎怎麽治.自定立意；②自拟标題；③除詩歌外，文體不限，文體特征顯着；④不要脫離資料形式及含義的鴻溝。

【導寫指津】

這則資料整體上的含義是強調環境之于人發展的緊張性。旅客和陸地管理員一濫觞的問答——“這隻鲨魚能長多大？”“要看你的水族箱有多大。”——很清楚地解說了這一點。

換句話說：金魚水族箱.有什麽樣的環境，有什麽樣的人。近似于“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”的趣味。以此可有以下立意：

①要想有一個一切的發展，必需挑選一個一切的環境。金魚掉魚鱗怎麽回事.

②環境對人的發展有很緊張的影響。高考作文.

③人是環境的産物。

議論的話題，不妨是小我生長方面的，也不妨是人才培植方面的，也不妨是人才利用方面的。

假使能商酌到“水族箱”的标記性，我們可把“水族箱”明了爲妨害或管制人生長和發展的東西，如心靈的鐐铐，蘭壽.情緒定勢，某種僵化的觀念。金魚水族箱.當然，也可指某種準确其實的“管制”或“牢籠”。身在這樣的“水族箱”裏，我們惟有開脫它，打破它，突破它，才調取得真正的自在發展。錦鯉.其實換一種頭腦來看，大海也是一個“水族箱”，隻不過是一個大的“水族箱”完了。觀賞魚.

【佳作揭示】

環境影響人生

趙文倩

有時我們會挾恨生活給了我們太大的壓力，金魚鄧紫棋.有時我們會謝謝生活給了我們太多的欣喜。我們每天生活在各種各樣的環境中，養成了一些這樣或那樣的習氣。殊不知，觀賞魚.環境也會影響我們的人生。

古人有雲：“近朱者赤，金魚腸炎怎麽治.近墨者黑。”環境的好壞與否對我們的影響是不同的。環境的影響不容小觑。

當我們處在一個調和向上的環境中時，我們自身也會受這種環境的影響，成爲一個主動向上的人；當我們處在一個頹喪的環境中時，我們自身也會染上惡俗。《孟母三遷》的故事是我們從小就熟知的。金魚水族箱.當孟母把家安在市集時，觀賞魚.孟子學會了罵人等惡習，但當孟母把家安在學堂旁時，孟子學會了很多學問，養成了勞苦受苦的傑出習氣。觀賞魚.最終，金魚水族箱2015年高考作文預測：環境改變命運（一）.孟子成爲儒家學派的奠基人，被人尊稱爲“亞聖”。金魚品種.環境并非是定奪我們人生的關鍵要素，但環境對我們平生的影響卻是宏偉的，金魚水族箱2015年高考作文預測：環境改變命運（一）.乃至會影響我們的成敗。惟有具有了傑出的環境，看到了這個世界的斑斓顔色，我們才會具有黑色的人生。金魚掉魚鱗怎麽回事.

但當我們生活在一個頹喪的環境中時，我們的人生或者就會變成另外一個光景。在13年的春晚中，“李雲迪”這個名字雙重新被中國人所熟知。但很多人不知道的是，這個曾被稱爲“鋼琴王子”，蘭壽.讓番邦人領略了中國人彈奏鋼琴的奇妙的少年，一經一度沉迷于紙醉金迷、醉生夢死的日子裏。好萊塢的奢侈生活讓他丢失了本身，再也不是開初勞苦上進的好少年。好在，在母親的教誨下，他由重新彈起了鋼琴，撫摸着他曾非常谙習的曲直短長鍵。金魚掉魚鱗怎麽回事.由此可見，環境對人的影響是宏偉的。頹喪的環境不但會影響我們當今的生活，乃至會讓我們一經所取得的成績變成昙花一現。

或者，正如中心電視台出名節目主辦人白岩松所說：“一小我所處的環境有多大，他的異日就有多大。”一小我所處的環境是好是壞，定奪了他的異日是繁繡花似錦還是慘淡無光。

環境影響着我們的人生，到家的環境會許我們一個爛漫的翌日。頹喪的環境會使我們攻敗垂成。面對環境，爲了我們的異日，請當心挑選。

【點評】

标題即見解，強調“環境對人的影響”——好的環境對人有益，壞的環境對人晦氣。采用正正比拟論證，思緒了解，發言通暢。不夠之處：第三段本是從背面來論證環境對人的影響，但對環境的影響高出得不夠，“好在，在母親的教誨下，他由重新彈起了鋼琴，撫摸着他曾非常谙習的曲直短長鍵”這幾句不是說環境的緊張性。

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